Научно-методически семинар „Подготовка на педагогическите специалисти в приобщаващото образование" се проведе в Стара Загора

Форумът се осъщести под патронажа на областния управител доц. д-р Калоян Дамянов и бе част от поредицата събития, посветени на 20 години от създаването на Регионалния център.

 Днес
Научно-методически семинар „Подготовка на педагогическите специалисти в приобщаващото образование" се проведе в Стара Загора

Научно-методически семинар „Подготовка на педагогическите специалисти в приобщаващото образование" се проведе в Стара Загора. Събитието бе организирано от Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование, а домакин бе Педагогическият факултет на Тракийски университет.

Форумът се осъщести под патронажа на областния управител доц. д-р Калоян Дамянов и бе част от поредицата събития, посветени на 20 години от създаването на Регионалния център.

Приобщаващото образование не е само методика за работа с деца от специфични групи, а е цялостна образователна стратегия, която се прилага не само в България, а и в много страни на Европа и света и цели да даде равен старт на всички, каза в началото деканът на Педагогическия факултет доц. д-р Генчо Вълчев.

Областният управител доц. д-р Калоян Дамянов приветства форума и подчерта, че академичната подготовка на работещите в системата на приобщаващото образование е определяща и за качеството на това образование.

Доц. Дамянов акцентира върху идеята на МОН за въвеждане на нов специалист за подкрепа на личностното развитие и посочи, че предстоят широки дискусии за това до каква степен ще отговаря на потребностите на децата.

„Едно от полетата, в които такъв нов специалист трябва да работи е свързано с повишените случаи на агресивно поведение сред деца и ученици. Очевидно е, че с настоящата организация трудно се справяме като система. Второто поле е свързано с децата с изявени дарби. Не разполагаме със специалист, който не само да работи с тях, а да участва в тяхното идентифициране“, посочи доц. Дамянов.

По думите му факт са съвременни изследвания, които показват, че дарбата трябва да се открие между 3 и 7-годишна възраст, т. е. в детската градина. Ако тя не се открие в тази възраст, това може да доведе до противосоциално поведение на детето и дори да стане причина за отпадане от училище.

Според областния управител на дневен ред са и други важни въпроси, които стоят пред приобщаващото образование, свързани с изкуствения интелект и роботиката и новите групи деца със специални потребности.

„Подготовка на педагогическите специалисти за работа и в мултикултурна среда: възможности и предизвикателства“, „Ресурсният учител в системата на приобщаващото развитие и реализация“, бяха някои от темите в рамките на форума.

В събитието взеха участие началникът на РУО Милена Йолдова, Станимир Радев, старши експерт по приобщаващо образование в РУО - Стара Загора, директорът на РЦПППО Пламен Иванов, доц. д-р Милена Илиева - Педагогически факултет, преподаватели и педагогически специалисти.

Автор: Светла Тенева

Ако материалът Ви харесва, подкрепете ни, като го споделете с приятелите си.


Маркери Калоян | образование | управител | деца | подготовка | Дамянов | Областния | специалист | специалисти | приобщаващото | научно-методически семинар | "Подготовка на педагогическите специалисти | в приобщаващато образование

Коментирай

Кликни за нова
 
Въведете символите от картинката

Няма публикувани коментари. Публикувай първия коментар!

Този уебсайт използва бисквитки, за да осигури по-добро потребителско преживяване. Използвайки, нашите услуги, Вие, се съгласявате с това.  Разбрах!  Повече информация

Затвори